可就在这时，敖小陆一把拽住缰绳，扯住了马头，生生将骏马靠旁停住：“吁……”
“唳……”
剧烈的拉扯给马儿带来了疼痛，它生生停住了后蹄，前足高高扬起，爆发出强烈的嘶鸣。嘶鸣声中，敖小陆的身躯随着马儿一起高高的仰后抬起，固定住自己的位置。
戴琴下意识地扭头，朝敖小陆的方向看去。
就在这时，跟在她身后而来的十几匹马从她们之间擦身而过。尘烟滚滚，呛得戴琴睁不开眼。等所有的马匹经过，戴琴再次睁开眼去看敖小陆时，却见她已经从马上跳下来，此刻正站在那匹黑马身侧，一边拽着缰绳，一边用手摸着小马的鬃毛，眼里都是和煦的光。
“马儿马儿你莫怕，榆林道是你的家……”
戴琴顿时一怔，就在这时，奔过前头的马匹放慢速度陆陆续续地停住了。
巴雅尔调转马头，骑着他的小马驹哒哒哒地走回来，一边走一边趾高气昂地骂：“敖小陆你有病是吧，停一边算什么事，万一大家全撞上了怎么办。”
敖小陆抬眸，漫不经心地扫了他一眼。
还未等她回复，一旁的戴琴却开了口：“不停的话，你们跟在后面的会减慢速度吗？”
巴雅尔被她呛了一句，垂眸望着她雪人一样漂亮的身姿，一句话也憋不出来。憋着憋着，脸都涨红了。
对峙间，体育老师也骑着马从马房得儿得儿地跑了过来。
他一到场，就把以敖小陆为首的骑马小队骂了一通：“我是让你们将马小骑过来，不是让你们冲过来。榆树林那么窄，道上还有同学，万一真的撞到了怎么办。”
孩子们低着头，乖巧得像个鹌鹑。
体育老师似乎骂得还不够，伸手一指指着敖小陆，厉声骂道：“尤其是你，敖小陆！”
“你是班长带头冲跑，难道不知道多危险吗？”
站在敖小陆身旁的戴琴下意识朝她看去，却见敖小陆低下头颅，一副认真认错的样子：“是！您教育得对，下次一定不会这样了！”
体育老师冷哼一声：“认错态度很好，这次就不罚你了。”
旁边的陆绵绵倒是为敖小陆叫屈：“一开始小鹿也没冲跑啊，还不是巴雅尔在后面催……”
可是话还没说完，体育老师的眼神就扫了过来，说话的陆绵绵和其他女同学声音就小了下去。
教训完学生，上课铃也响了。体育老师轻咳一声，在身后那一群细微的马蹄嘶鸣声中轻咳一声，肃声道：“咳咳，好了，现在正式上课。”
同学们“唰”地一下齐齐将目光落在他身上，他甩着手里的哨子，沉声道：“你们也知道了，今天开始，正式上骑马课。”
同学们举手，发出了一阵欢呼。老师嘴角微微上扬，为这少男少女的热情，也有了几分笑意：“不过有几句话我要说在前头，首先，班上一共有十八个学生是会骑马的，也就是说还有十二个同学不会。”
“今天这节课，重点练习上马，下马，以及驱马小步行走。”
“老师只有一个人，看不来那么多的学生，所以需要熟练骑马的人辅助。”
体育老师说完，开始点人：“敖小陆，还有你，你你……他一共点了十二个会骑马的学生，接着说道，“你们几个看起来很不错，就当助教吧。”
被点了的人齐声道：“是！”
名单里没有巴雅尔，他站了出来，自告奋勇道：“老师，我也骑了很多年的马，我也可以教同学的。”
体育老师扫了他一眼，很直白地道：“自己会骑马和教人骑马是两回事，这种事需要一点耐心。”
巴雅尔的脸又红了，四周的同学窃窃私语，他听得双耳发烫。
“好啦！”体育老师提高音量，将学生们的注意力拉回来，“我现在做个示范。”他伸手一指，指向队伍偏前的一个身高较矮的朝鲜族男生，“你，就你上前来。”
“哦，好。”
男生名叫金古月，被体育老师拽到众人前时，脸上还带着几分羞涩。
体育老师将自己的马拽过来，将它牵到金古月面前，与在场的同学细声说：“马对于我们蒙古族人来说十分重要，它像是我们的半身，与我们一起驰骋草原。也像是我们的家人，守护着我们的家园。”
“通常来说，蒙古人要获得一匹真正属于自己的烈马，是需要通过自己驯服的。”
好奇的汉族人听到这里，连忙举手激动道：“我知道我知道，是用套马杆驯服是吗？”
体育老师莞尔，抬手摸了摸身旁的马匹，笑着回答：“这么说也没错，不过那是牧民驯服烈马的手段，对于现在的孩子来说太难了。所以你们现在骑的马，都是赛马场已经驯服的，很通人性。”
“不过蒙古马的优势，本来也是‘善通人性’。”
《蒙鞑备录》马政篇里就有过这么一段描述：“鞑国地丰水草，宜羊马。其马初生一二年，即朴草地苦骑而教之，却养三年，而后