年？

那她岂不是

同桌瞪大眼睛，看了谢峥一眼又一眼，像是在看什么珍稀动物，嘴里咕哝：“长得比谢宏光好看多了，可惜是个小病秧子。”

谢峥没听清：“什么？”

同桌把头摇成拨浪鼓，将《三字经》放在课桌中间：“一起看。”

谢峥手指抠桌角，身子扭两下，小声道：“我还不识字。”

同桌拖长音调啊了一声，有些尴尬。

谢峥问他：“你又是怎么识字的？”

同桌挠挠头，掰着手指如数家珍：“反复诵读百三千等启蒙书籍，再结合反切法和读若法。”

他顿了顿，补充道：“后两种方法你可以参考《说文解字》，三者结合，很快便能掌握常用文字。”

谢峥小鸡啄米似的点头，戳了戳同桌的胳膊：“你可以读两遍《千字文》和《百家姓》吗？”

同桌不解：“作甚？”

谢峥有些小得意：“《三字经》我已经会背了，只差另外两本，你读两遍，我就能记住了。”

同桌：“？？？”

谢峥迎上同桌震惊的眼神，摸了摸鼻尖，似是不好意思：“前两日我在村塾外面偷听余夫子讲课，余夫子见我将《三字经》全部背下来，便让我来村塾借读。”

同桌：“”

同桌表情呆滞，好半晌才找回声音：“你你过耳不忘？”

谢峥摇头：“不是。”

同桌刚松了口气，又听谢峥说道：“是分三次才通篇背诵下来的。”

同桌：“别说了。”

三次也很离谱好吗？！

他当初足足花了半个月才背下来！

谢峥从善如流：“好哦。”

同桌双手用力搓两下脸，有些怀疑人生，按下满心的羡慕嫉妒，取来《千字文》和《百家姓》，各朗读两遍。

谢峥全神贯注地听，末了郑重道谢。

同桌摇了摇头，决定好人做到底：“夫子这几日一直在讲《三字经》，散学后我将百三千借给你，你自个儿回去琢磨。我学识尚浅，你若有不懂的，可以去请教夫子。”

谢峥欣喜不已：“多谢，我会好好爱护它们的。”

同桌摆了摆手：“对了，我叫陈端，你叫”

话未说完，余成耀拿着书本走进来。

陈端闭上嘴，随众人起身问安：“夫子安好。”

余成耀抬手：“诸位请坐，昨日我们讲到‘苟不学，曷为人’，今日老规矩，先将《三字经》通读一遍，然后继续往后讲解。”

众学生应是，高声朗读。

通读完毕，余成耀手捧《三字经》，开始讲课。

谢峥维持幼儿园小朋友的坐姿，浅褐色的眼里写满了专注。

余成耀瞥一眼，满意转瞬即逝。

另一边，谢老二背上柴火，拎着一篮鸡蛋，乘船进城去。