”

白铭死死捂上。饭上桌了，他松手拿叉子，康纳还在继续——

“那也是从你那漏”

“别说了！别说了！”

白铭捂住耳朵。

一大清早，荤话连篇的。

周四，康纳临走前开跑车送白铭上课，就几步路，白铭屁股还没坐热呢，下车在他脸上亲了一口。

康纳臭着一张脸，真的很不满，白铭揪他，“你还不满？我为了陪你，上课迟到了半个小时呢。快走吧，快走吧。加油上班！”

“老公赚钱养我！”

白铭飞了个吻，和他挥手明媚告别。

康纳看着白铭背着书包，踩着阶梯进了教学楼。

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作者有话说：这章省略号不是故意打这么多的，是锁了，再次发表v章字数不能少，没到最低限度发不出去，再在原文其他地方加字读起来太累赘了，所以用省略号补齐了一下。

在 雪中纪往（三）补了800字，主要是一个看电视的小片段，是的我还在思考雪中纪往的三篇。如果有读者好奇我为什么纠结这里的话——目前尽量往我想要的方面靠了，但是还没达到我想要的情绪高度，并非说我非要写什么情节不可，只是我想把情绪拉上来，这样才能更好的说明铭铭对康纳有多重要。我原本想写的少年康纳是带着伤出场的，因为转项和少年时期的叛逆会比现在暴躁很多，会有吵架争执的情节，出门滑野雪的时候在雪山庄园里遇到了雪盲症走失的铭铭，铭铭是这个时候来到他的身边的。但是我把握不准读者能接受什么样的度，我很怕读者说康纳凶，那就脱离了我想写康纳对铭铭的偏执的本意，而是往暴躁攻那个方向去了。感jio这样有点不对，所以目前雪中纪往的三篇是这个样子。

可恶的小组作业

白铭背着包进教室, 迟到半个小时了，教室扬声器已经传来了教授的声音。他轻轻推开门溜进去，找到最近的座位坐下来。

ppt上在讲这学期的小组project。

白铭环顾四周，大家今天都坐成一簇一簇的, 好像分好了小组队伍。

他紧张地打开课程系统, 希望是自动分组, 球球了。

他一个人也不认识, 找谁组队啊！

幸亏他找到了老师给大家分组的excel，搜索名字找到了自己的组号。

但是他没办法把名字对上脸，认不出自己的小组坐在哪儿。

下课了四个人找了过来。

“hi 你是g吗？”

“是我, 你好。”

白铭扫了一圈, 虽然他的口语跟康纳练得很好了, 但本质还是个i人, 对大家对视了眼, 就看着桌面找不到话了。

好在他们没留太久，只是打了个照面, 留了联系方式, 说有什么大家群里聊，互相微笑点点头就走了。

康纳走了保镖就会来，一下课又是呼啦一圈保镖，他适应了，若无旁人地跑得飞快，谢绝了司机，飞奔回了家。

他下定决心这个学期从开头就要努力，当天的课当天弄懂。不过今天的课简单，晚点再看也来得及。

他丢了书包，躺在沙发上, 打开康纳的聊天框。

康纳给他留言了机场的照片，现在在飞机上。他给他发了个[飞机][苹果]的eoji，虽然康纳不懂，但是他可以跟他解释。

没想到康纳秒回。

“cuddle onster：什么意思？”

“g：你不是在飞机上吗？”

“cuddle onster：飞机有网。”

哦。大佬的私人飞机。

白铭跟他解释，苹果的‘苹’谐音平安的‘平’，康纳给他回了个[雪人][苹果]。

他看着屏幕上雪人的笑脸笑起来。

“g：[带雪花版本的雪人][苹果]”